Exercer la fonction de tuteur

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Tutorat

Exercer la fonction de tuteur

Être capable d'accueillir, d'accompagner et d'évaluer un alternant ou un nouvel arrivant.

Objectif de la formation

Être capable d'accueillir, d'accompagner et d'évaluer un alternant ou un nouvel arrivant.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, le participant sera capable de :

  • Connaître le rôle et les missions du tuteur
  • Construire un parcours d'intégration
  • Transmettre ses compétences
  • Évaluer la progression

Public et prérequis

Public viséTuteurs, maîtres d'apprentissage
PrérequisAucun

Programme

  1. Le rôle du tuteur
    • Missions et cadre légal
  2. Intégration
    • Plan d'accueil
  3. Transmission
    • Pédagogie et feedback (méthode SBI)
  4. Évaluation
    • Suivi et bilans

Méthodes et moyens pédagogiques

  • Apports théoriques illustrés d'exemples concrets
  • Cas pratiques issus de situations réelles d'entreprises
  • Supports pédagogiques remis à chaque participant
  • Formateur expert du domaine, à l'expérience professionnelle confirmée

Modalités d’évaluation

  • Test de positionnement en début de formation
  • Évaluation des acquis en fin de formation (QCM et/ou cas pratique)
  • Questionnaire de satisfaction à chaud et à froid
  • Attestation de fin de formation remise à chaque stagiaire

Modalités et délai d’accès

  1. Étape 1
    • Contactez-nous par e-mail à contact@ademiaconseil.com ou via WhatsApp
  2. Étape 2
    • Entretien d'analyse de votre besoin et test de positionnement
  3. Étape 3
    • Envoi du programme, de la proposition tarifaire et de la convention de formation
  4. Étape 4
    • Signature de la convention et envoi de votre convocation

Délai d’accès : 12 h après validation de votre inscription (hors délai de traitement de votre financeur, sous réserve de places disponibles).

Contact

Rima AOUDIA – contact@ademiaconseil.com

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez notre référente handicap, Rima AOUDIA, à contact@ademiaconseil.com afin d’étudier ensemble les adaptations nécessaires.

Pédagogie et accompagnement

Formations associées

Pédagogie

Les techniques pédagogiques (formateur, manager)

Être capable de concevoir et d'animer une séquence de formation ou de transmission efficace.

2 jours (14 h)Tous niveauxPrésentiel ou distanciel
Changement

Conduite du changement

Être capable d'accompagner les équipes dans les transformations de l'entreprise.

2 jours (14 h)IntermédiairePrésentiel ou distanciel

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